10月24日，“余任天少年书画院”在杭州市钱塘区义蓬第二小学成立。书画家、教师学生代表齐聚一堂，共同见证传承弘扬文化艺术的历史性时刻。
浙江省书法教育研究会理事长、浙江省余任天艺术研究会会长骆恒光，余任天学生、九三学社中央书画院副院长洪亮等嘉宾出席。洪亮还题写院名并创作五言诗并书写相赠，为书画院注入厚重底蕴。
义蓬二小与余任天先生渊源深厚。1930年，这位新浙派绘画重要奠基者、诗书画印“四绝”大家，曾在此校（时名头蓬小学）任劳美教师，播撒文化育人种子。此次成立余任天少年书画院，既是回望校史，更是传承先生少年苦学精神。
余任天的苦学往事令人动容。他11岁临摹书画印章，17岁赴杭州求学，虽因家贫辍学，却始终坚持创作——曾将零碎小纸粘接成卷练习，墨尽以清水续写，积累黑纸习作三四十卷；常年临帖磨穿数方石砚。他晚年“一艺功成岂偶然，人工天分两相连”的诗句，正是对自己少年苦学岁月的总结。
洪亮在讲话中深情回忆了追随余老学艺的经历，高度褒扬余老坎坷中立身、清贫处守正，对艺术精于工、匠于心，兀兀穷年，苦心孤诣，自成一家，为时人所推崇，为后世所仰止。还强调书画传统文化传承对青少年审美培育与品格塑造的重要意义，勉励在座学生传承精神，将中国传统艺术发扬广大。他表示：“余任天先生是书画界楷模，能为传承其精神尽绵薄之力，我深感荣幸。”
随后，与会嘉宾前往余任天艺术陈列馆参观。馆内陈列了大量余任天的诗书画印作品（复制）、文献资料，还播放着余先生艺术人生的高清影像。余任天之子余胜动情地说：“父亲的艺术根基源于少年时期，希望孩子们从展品中读懂坚持。”
书画院成立后将与学校签订共建协议，系统开展艺术特色教育：开设诗书画印专题课程，邀请省内外知名艺术家定期授课；依托校史开发研学活动，组织学生走访余任天生前足迹；设立“余任天少年艺术奖”、“余任天杯”浙江省中小学生书法比赛等激励学生。
义蓬二小校长陶劲松表示，“我们希望以书画院为载体，让余任天‘终身揣摩，苦练而成’的治学态度扎根校园，引导孩子们以先贤为榜样，在热爱中坚持，在传承中成长。”
